Tester un métier - Devenir Garde-chasse particulier

L’objectif de cette immersion dans le métier de Garde-chasse particulier est de permettre au stagiaire, via des travaux pratiques et mises en situations, de déterminer si le métier présenté correspond à l’idée qu’il s’en fait et s’il a envie de faire une reconversion dans ce nouveau métier.
Cette immersion va permettre au stagiaire d’essayer, tester et découvrir les différentes activités du métier de Garde-chasse particulier :
  • Effectue la surveillance de site (espaces naturels, protégés, …) et veille à la sauvegarde du patrimoine naturel (réserve naturelle, forêts, littoral, …) selon les directives institutionnelles, la réglementation environnementale (loi de protection du littoral, …) et les règles de sécurité.
    • La formation au métier de Garde-chasse particulier nécessite l’apprentissage de compétences de bases.
    en voici une liste non exhaustive pour vous donner un avant goût :
  • Etudier les évolutions de la faune et de la flore dans les milieux naturels
  • Surveiller un espace naturel pour la prévention des risques d'accidents, de pollution, d'incendie
  • Diagnostiquer l'état d'un site et définir les priorités d'action au sein des milieux inventoriés
  • Déployer les directives du ministère et des collectivités pour la protection et la valorisation des milieux naturels par réintroduction d'espèces, restauration de plages ...
  • Établir un rapport d'intervention
  • Etablir un rapport d'étude
  • Sensibiliser tous les publics à la protection et la sauvegarde du patrimoine naturel
  • Apporter une assistance technique
  • Etudier les évolutions de la faune et de la flore dans les milieux naturels
  • Surveiller un espace naturel pour la prévention des risques d'accidents, de pollution, d'incendie
  • Diagnostiquer l'état d'un site et définir les priorités d'action au sein des milieux inventoriés
  • Déployer les directives du ministère et des collectivités pour la protection et la valorisation des milieux naturels par réintroduction d'espèces, restauration de plages ...
  • Établir un rapport d'intervention
  • Etablir un rapport d'étude
  • Sensibiliser tous les publics à la protection et la sauvegarde du patrimoine naturel
  • Apporter une assistance technique
  • Caractéristiques des écosystèmes
  • Techniques pédagogiques
  • Normes environnementales
  • Normes de sécurité des espaces et des établissements recevant du public
  • Réglementation des espaces et espèces protégés
  • Botanique
  • Droit forestier
  • Droit rural
  • Réglementation de la chasse
  • Classification des espèces animales
  • Outils bureautiques
  • Utilisation de matériel de capture (seringue hypodermique, ...)
  • Réglementation de la pêche
  • Ecologie
  • Caractéristiques des écosystèmes
  • Techniques pédagogiques
  • Normes environnementales
  • Normes de sécurité des espaces et des établissements recevant du public
  • Réglementation des espaces et espèces protégés
  • Botanique
  • Droit forestier
  • Droit rural
  • Réglementation de la chasse
  • Classification des espèces animales
  • Outils bureautiques
  • Utilisation de matériel de capture (seringue hypodermique, ...)
  • Réglementation de la pêche
  • Ecologie
    • Je veux tester !

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